Школа важатых игры на знакомвства

Игры на знакомство — Летний лагерь

ИГРЫ ДЛЯ ДЕТСКОГО ЛАГЕРЯ Игры на знакомство для детского лагеря Игры на запоминание имен. В каждой содержится по 2 задания: О хобби, друзьях, проделках. Имя, возраст, школа, класс. Спой песню (расскажи анекдот, прочитай стихотворение и. Копилка игр: "Игры на знакомство". ШКОЛА ВОЖАТЫХ 10 апр в В первые дни смены важно заинтересовать, увлечь детей интересной.

Стул для каждого игрока. Участники садятся в круг. Те играющие, к которым относится высказывание ведущего, должны поменяться местами, а водящий старается занять освободившееся место.

Кто не успел занять стул, тот становится водящим. Если нет стульев на всех или игра проводится не в помещении, можно нарисовать места мелом или обозначить бумажным скотчем. Участники разбиваются по парам по принципу, с кем менее знакомы и в течение 5 минут рассказывают друг другу о. Затем пары поочередно занимают импровизированную сцену. Один из напарников садится на стул, второй становится за.

Тот, кто стоит за стулом, в течение минуты должен рассказать о своем напарнике всем остальным участникам. Сидящий не может комментировать или подсказывать. Игра проходит интереснее и веселее, если участники рассказывают о напарнике от первого лица то есть становясь на время им самимпри этом остальные задают вопросы, на которые отвечает только рассказчик. Ничего не объясняя, ведущий предлагает каждому участнику отмотать от рулона ленту любого размера. Далее вожатый поясняет, что каждый по очереди выходит на сцену, заматывая свою ленту в трубочку, одновременно рассказывает о себе до тех пор, пока лента его туалетной бумаги не будет полностью замотана в рулончик.

Игра способствует веселому настроению и раскрепощению. Ведущий предлагает участникам построиться в шеренгу по: Можно поделить отряд на две команды и устроить соревнования, кто быстрее построится по тому или иному признаку. Затем результаты каждого заносятся в таблицу.

В то же время Петров был выбран 2 раза Ивановым1 раз Сидоровым, не выбран ни разу Захаровым и 3 раза был выбран Кирилловым. После того, как все результаты перенесены в таблицу, надо определить статус каждого, сложив все числа в каждой колонке по горизонтали.

Для этого чертятся четыре концентрические окружности, они называются зонами. Полученные результаты должны стать источником размышления для вожатого, началом пересмотра своего отношения к некоторым ребятам в отряде. Ответ на 3 вопрос не должен ограничиваться половыми рамками.

Копилка вожатого

Девочка может написать фамилию мальчика, а мальчик — фамилию девочки. Вожатый может предложить и свои вопросы.

Вопросы должны быть значимыми для детей. Состоит он в следующем: Городской дом Речь идёт о многоэтажном здании. Его не очень часто рисуют дети, тем не менее, рисунок этого дома позволяет нам сказать о замкнутости человека, о его склонности сосредотачиваться на своих собственных проблемах, которыми он не делится.

Небольшой низкий дом Тот, кто рисует его с очень низкой крышей, скорее всего чувствует себя очень усталым, утомлённым, любит вспоминать о прошлом, хотя и в нём обычно не находит много приятного.

Средневековый замок Такой рисунок раскрывает чисто ребяческое в характере, несерьёзное, легкомысленное. Он означает преувеличенное воображение, стремление везде успеть, и всем помочь, но никогда не успевает со всем этим справиться. Простой сельский дом Он означает неудовлетворённость, дискомфорт.

Если ребёнок, который рисует этот дом, одинок, то, возможно, в этом выражается его потребность в общении, стремление войти в коллектив. Если дом окружён неприступной железной оградой, то это, скорее всего, говорит о замкнутости. Если вокруг дома низкая изгородь, то это означает обратное — доверие к другим. Чем забор ограда ниже, тем выше у этого человека склонность к общению.

Двери Если они расположены посередине фасада, это говорит о приветливости, гостеприимстве. А крыльцо — о ещё большем великодушии, чувстве уверенности в. Открытая дверь означает общительность.

Если дверь расположена сбоку, это знак недостаточной общительности, такой ребёнок не так легко идёт на контакт. Если дверь закрывает почти весь фасад, это свидетельствует о легкомысленности, непредсказуемости в поступках, а также о великодушии, иногда даже чрезмерном.

Трубы Отсутствие трубы на рисунке — признак бесчувственности. Труба, из которой не идёт дым, означает то же самое, но эта черта характера вызвана, без сомнения, целым рядом разочарований в жизни.

Копилка вожатого

Труба с дымом — признак великодушия, а если к тому же на трубе прорисованы даже кирпичики, какие-то мелкие детали, то это свидетельствует о жизненном оптимизме. Окна Огромное окно говорит об открытости, радушии, дружелюбии. Одно или несколько небольших окон, окно с решётками, ставнями — показатель скрытности, наличия комплексов, жадности, неумения ни давать, ни принимать что-либо от.

  • Знакомство
  • Игры на знакомство

Глубокий анализ всех деталей позволит лучше понять ребёнка, поможет выбрать методы воспитательного воздействия. Следует иметь в виду, что некоторые дети рисуют либо так, как их учили в школе, либо в соответствии с национальными, культурно-этническими особенностями. А в этом случае тест не несёт необходимой информации. Мы с вами будем использовать его в упрощённом варианте для выявления умеющих хорошо рисовать, то есть ребят, которые помогут вам в оформлении отрядных уголков и.

Для этого каждому ребёнку вашего отряда необходимо дать заранее подготовленный лист с нарисованными кружочками для рисования кружочков можно использовать монету количество которых от 10 до Так продолжается до тех пор, пока все играющие не побывают в центре круга.

Снежный ком Играющие сидят в кругу. Первый называет свое имя, второй — имя первого и свое, третий — имена первого и второго, потом — свое и. В итоге последний в круге говорит имена всех играющих, а затем и. Легче, конечно, быть первым, но последним — полезней.

Игры на знакомство в лагере для детей: список игры и рекомендации по проведению

Я возьму с собой в поход Каждый должен назвать свое имя и какой-то предмет меня зовут Ведущий должен сказать, берет ли он этого человека с собой или. Смысл в том, чтобы название предмета начиналось на ту же букву, что и имя ребенка. Попросите ребят, которые догадаются, хранить молчание до тех пор пока все не поймут логику.

Давай познакомимся Играющие образуют два круга. Стоящие во внутреннем круге поворачиваются лицом к внешнему.

Звучит музыка, играющие в кругах движутся в противоположные стороны. После прекращения музыки участники игры останавливаются друг перед другом, знакомятся, называя имя. Далее вновь звучит музыка, только уже теперь, двигаясь в разные стороны и пробегая мимо знакомого, машут ему рукой. Музыка перестает играть, появляются новые знакомые. Пропой свое имя Каждый игрок по очереди поет свое имя. Все остальные должны повторить имя, то есть спеть его так же, с теми же интонациями и.

Кто быстрей Отряд делится на 2 команды. Между командами помощники держат ширму например покрывало. По одному человеку от команды подходят к ширме и приседают, они не должны видеть друг друга. По команде ведущего ширма опускаются и игроки, сидящие около нее, должны назвать имена друг друга. Побеждает тот, кто называет быстрее.

Проигравший переходит в команду соперников. Все садятся в круг и кладут руки на колени. Первый игрок говорит то, чего он никогда в жизни не делал.